2 MARCO TEORICO


Los colegios en su gran mayoría son los lugares donde se mantienen en exhibición permanente colecciones de plantas vivas organizadas con base en criterios científicos, debidamente documentadas y rotuladas, en cuyos lugares se realizan actividades de investigación, ya sea tanto básica como aplicada, para nuestro caso el colegio de la Salle es un ejemplo de ello.

Para nuestro objetivo: sobre la clasificación, primero se mostraran las plantas, con la idea de aportar elementos que permitan entender las diferentes formas en que ellas se adaptan a su medio ,y en segundo lugar se discutirán los diferentes aspectos sobre su ecología y fisionomía, para abordarlas y registrarlas, en tercer lugar se explicaran las hipótesis, generadas a partir de este trayecto de trabajo y por último se describirá la metodología de los diferentes análisis para ayudar a entender la diversidad y clasificación de las plantas.